EL CIERVO Y EL LEÓN . TEMA 10 DE LENGUA

EL CIERVO Y EL LEÓN
FÁBULA DE ESOPÒ

ESQUEMA BÁSICO DE LA UNIDAD

TEXTO: El ciervo y el león

GRAMÁTICA: El verbo. Tiempo y modo

ORTOGRAFÍA: Palabras con cc

COMUNICACIÓN ORAL: Describir un animal. Las noticias.

ESCRITURA: Ordenar la información.

TEXTO PARA TRABAJAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS: Sonido de otoño.

OBJETIVOS

Leer fluidamente una fábula.

Comprender una fábula.

Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras de la lectura.

Repasar los conceptos de tiempo y modo verbal.

Aplicar las reglas ortográficas relacionadas con las palabras que contienen cc.

Realizar una descripción oral de un animal.

Comprender un texto oral.

Utilizar expresiones para mantener el orden temporal de los hechos de un texto.

Extraer información de un reportaje.

Analizar un periódico.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Aquellos que aseguren la consecución de los objetivos propuestos. Es decir estos mismos objetivos en sí. Por ejemplo: 

Objetivo: Leer fluidamente una fábula.  Criterio de evaluación: Lee fluidamente una fábula.

Así con todos.

TEMPORALIZACIÓN

Lunes 31: Lectura y actividades. Corregimos "El anuncio".
Martes 1: El verbo : tiempo y modo y actividades de la página 139
Miércoles 2: Ortografía: Palabras con cc. Actividades de las páginas 140 y 141.
Jueves 3: Comunicación oral. Actividades página 142.
Viernes 4: Escritura. Actividades página 143.:
Lunes 7: Competencias básicas. Actividades de la página 145.
Martes 8: Día para estabilizar actividades en tiempo.
Miércoles 9: Repaso del tema con las actividades de las páginas 146 y 147. Corrección.
Jueves 10: Control del tema 10.
Viernes 11: Este día es el último del segundo trimestre. Las actividades relacionadas con el repaso trimestral las realizaremos en clase. También tendrán tiempo para utilizar los ordenadores y para ver alguna película que interese por su riqueza en valores.